Основная задача нейропсихолога – оценить высшие психические функции головного мозга ребенка, помочь их развивать или восстановить.

К нейропсихологу обращаются, если дети испытывают трудности с речью, письмом, чтением, математическим счетом, успеваемостью в школе и пр.

В компетенции специалиста коррекция поведения – неусидчивость, самоконтроль, гиперактивность и др.  Нейропсихолог ведет терапию при возникновении проблем с вниманием, памятью, мышлением и пр. Также работает с юными пациентами при патологиях центральной нервной системы, нарушениях крупной и мелкой моторики, координации.

Специалист ведет прием маленьких пациентов от 3 до 12 лет.

Обратиться к нейропсихологу следует, если:

• Ребенок не контролирует себя, «не слышит» замечаний взрослых
• Поведение ребенка «взрывное» (импульсивное)
• Ребенок гиперактивен или излишне медлителен
• Ребенок плохо координирует свои действия, не ориентируется в пространстве, в возрасте старше 6 лет не знает, где право и лево;
• У ребенка неразборчивый почерк, он испытывать сложности при написании похожих букв, смешивает глухие и звонкие звуки, пишет «зеркально»;
• Ребенок не может выделить основные признаки предмета: цвет, размер, вес, форму, предназначение);
• У ребенка трудности в обучении – плохо запоминает материал, не может самостоятельно выполнить задание
• У ребенка быстро наступает усталость, он легко отвлекается, трудно сосредотачивается на задании;
• Ребенок не может выполнить заданное действие: он «не видит» строчку, не понимает простейшие формулировки заданий
• У ребенка возникают трудности с чтением, письмом, счетом